As relações entre ensinar e aprender construidas entre o professor de historia e seus alunos em sala de aula constituem o cerne dessa pesquisa O presente estudo propõese a encontrar novas possilbilidades de trabalhar com o conhecimento historico e desenvolver uma metodologia de ensino que possibilita ao professor uma maneira efetiva de trabalho com essa disciplina Entendase que da mesma forma que o passado esta incorporado em grande parte aos nossos conceitos ele tambem lhes da um conteudo concreto Assim todo conceito e criado datado tem sua hitoria Diante dos inumeros entraves para se trabalhar com o conhecimento do passado em sala de aula pretendese desenvolver a ideia de ensino da historia atraves de conceitos.